feb 18, 2010 0
Minority Report in het onderwijs
Een mooi bericht op Read Write Web: Minority Report in de woonkamer. Daarin schrijven ze over de ontwikkeling van G-speak, een besturingssysteem op basis van gebaren, door Oblong Industries. Het zal geen verrassing zijn dat degene die hier de drijvende kracht is, ook bij de film Minority Report een belangrijke rol heeft gehad met betrekking tot de special effects.
Volgens mij kan dit ook van grote invloed zijn op het onderwijs. Een tijdje geleden schreef Wilfred Rubens al dat leren aan authenticiteit kan winnen door het gebruik van 3D technologie. Als ik ik de demo zie van G-speak kan ik me dat goed voorstellen. Met dit soort technologie (ook Project Natal van Microsoft hoort hierbij) kunnen erg realistische simulatietoepassingen gemaakt worden. Een muurtje metselen (of zelfs een heel gebouw in elkaar zetten) of een auto (de)monteren wordt een realistische bezigheid. Vervolgens kan het bouwwerk bijvoorbeeld getest worden op stormbestendigheid. Het voordeel is dat je niet elke keer met de troep van cement en stenen zit of de olie van de motor. Bovendien wordt een ruimte waar instructie wordt gegeven nu multifunctioneel.
Een indruk van deze technologie kun je via onderstaande video krijgen:
Ik ben erg benieuwd wat deze technieken ons in de toekomst gaan brengen. Wel ben ik ervan overtuigd dat dit uiteindelijk z’n beslag zal krijgen in het onderwijs. Een conclusie die Wilfred ook al trok.