De Flip was het afgelopen jaar een hippe ‘point-and-shoot’ videocamera. Je kreeg er één bij het afsluiten van een nieuwe hypotheek of je kon één winnen op de I&I-conferentie. Het is een mooie en handige compacte videocamera met een goede beeldkwaliteit. Maar heeft de Flip toekomst? In mijn ogen op z’n hoogst op de korte termijn.
Op weer een extra apparaat in m’n tas of broekzak zit ik niet te wachten. Een alles-in-één oplossing heeft toch wel m’n voorkeur. Zoals een smartfone bijvoorbeeld. Gelukkig is dat dichterbij dan menigeen denkt. Er zijn al een poosje telefoons te koop met een 8MP camera erin. Er komen nu echter een aantal telefoons op de markt die veel te bieden hebben. De Sony Ericsson X10 bijvoorbeeld. Of de laatste aangekondigde telefoon van HTC: de EVO. Een krachtpatser met een 8MP camera die ook video in HD kan opnemen. In de VS komt deze telefoon met Qik (voor live video streams) geïnstalleerd.
De richting is duidelijk wat mij betreft: één mobiel apparaat met heel veel functies. De iPhone krijgt met dit soort telefoons ook steeds meer serieuze concurrentie in mijn ogen. Een voorproefje van deze nieuwe HTC kun je in onderstaande lanceringsvideo zien:
De link tussen de eerste twee begrippen in bovenstaande titel voor de meesten wel duidelijk. De Open Universiteit verzorgt in Nederland academisch afstandsonderwijs. Maar wat is de connectie met een iPhone applicatie van $1000? In één woord: inspiratie.
Wat is het geval? Zojuist las ik bij TechCrunch een bericht over de applicatie BarMax. Deze applicatie helpt rechtenstudenten in Californië om het zogenaamde ‘bar exam’ te halen. Zonder dit examen is het niet toegestaan om als advocaat te werken. Er hangt dus nogal wat vanaf. In deze applicatie krijgen studenten toegang tot duizenden pagina’s relevante teksten, meer dan honderd uur aan audio-colleges, verschillende soorten toetsen en ‘flashcards‘ om de stof nog snel door te kunnen nemen.
De studenten zijn hiermee in staat om te studeren waar en wanneer ze willen en het studiemateriaal hebben ze altijd bij zich. Afstandsonderwijs in optima forma als je het mij vraagt.
Ik zou het dan ook heel mooi vinden als de Open Universiteit in een pilot ook een dergelijk applicatie zou ontwikkelen testen. Het materiaal is er al. Nu nog omvormen en geschikt maken voor in een applicatie. Door materiaal van OpenER of de binnenkort te lanceren cursus Informatievaardigheden te nemen zou de Open Universiteit een dergelijke eerste applicatie zelfs tegen geringe kosten (of gratis) aan kunnen bieden.
De voordelen voor de OU zijn volgens mij evident: (1) het innovatieve karakter van de OU wordt benadrukt, (2) mogelijkheid tot het aanspreken van andere doelgroepen (bijvoorbeeld de jachtige manager die een bijspijker cursus van Management Wetenschappen volgt zonder alle boeken te hoeven meeslepen) en (3) het ontwikkelen van een nieuw distributiekanaal. Met name dat laatste punt is belangrijk. De toekomst ligt in mobiele toepassingen en dan kun je er maar beter vroeg bij zijn.
En als we dan toch bezig zijn: niet alleen een applicatie voor de iPhone. Met een platform als Steape kan een applicatie in één keer ontwikkeld worden voor alle belangrijke besturingssystemen voor smartphones: de iPhone, Blackberry, Android, Windows Mobile en Symbian. Daarmee kun je voor maximaal bereik zorgen.
De link tussen de eerste twee begrippen in bovenstaande titel voor de meesten wel duidelijk. De Open Universiteit verzorgt in Nederland academisch afstandsonderwijs. Maar wat is de connectie met een iPhone applicatie van $1000? In één woord: inspiratie.